原标题：不能让孩子输在起跑线上？其实有六件事不宜做得太早
提示：
大多数家长都希望能尽早激起孩子的潜能，让他们不输在起跑线上。其实，每个孩子的智力发育进程都有必定的规则，“拔苗助长”并不能起到很好的作用，尤其是下面这六件事，别让孩子学得太早。
■学走路
婴幼儿的运动发育大致都遵从“昂首-翻身-坐-爬-站立-行走”的规则，9月龄后的宝宝开端逐渐学会扶站、扶走、独站，大多数12-15月龄时能独走。太早让宝宝学站立或走路，都不利于其骨骼发育，乃至会导致某些运动才能的缺失。当然，学走路的年纪并不是固定的，当孩子能较好完结独坐、匍匐等运动时，就能够练习其逐渐走路了。
■画直线
跟着手部精密动作的发育，1岁左右的儿童能手握粗短蜡笔乱画，2岁时能正确握笔画垂直线，2岁半时能画水平线。假如太早让孩子学画画，但孩子还不能很好地握笔，会添加他们的挫折感，还或许影响其未来书写才能。因而，家长不要急于求成，待宝宝手部灵活性发展到某些特定的程度，就天然能画出各种线条了。
■学外语
跟着发声器官和神经体系的老练，进入幼儿期后儿童言语才能会敏捷进步，4岁左右的孩子能根本把握母语。但在此之前，由于孩子的学习才能有限，主张仍是不要学习其他外语。当然，言语的学习有最佳时期，年纪越大越困难，所以也不宜太晚，以4-6岁较好。
■看电子科技类产品
电视、手机、平板等电子科技类产品可谓“哄娃神器”，是许多家长用以防备孩子哭闹的“法宝”，有些家长乃至以为，可通过它们开发孩子的智力。其实这是十分不当的。过早触摸这些电子科技类产品，不只影响孩子的视力发育，还会由于减少了与爸爸妈妈沟通的时刻而影响其言语发育情况。因而，2岁以下的宝宝应尽量远离电子科技类产品，2-5岁的孩子每天可分两三次，适当地观看一些高质量电视节目，但累计时刻不宜超越1个小时。
■触摸乐器
音乐能净化心灵，陶冶情操，不过让孩子过早地触摸各类乐器并非功德。由于学习乐器对手指力气及灵活性有较高要求，孩子太小时，手指关节发育尚安稳，触摸乐器或许会引起手指及腕肘等变形。太小的孩子也因手指易疲惫而对乐器发生抵触情绪。因而体系学习最好安排在4-5岁后开端。在这之前，能够让孩子多听些柔软、美丽的音乐，教唱一些易学的童谣，学习知道简谱或五线谱，以培育其对音乐的爱好。
■骑脚踏车、学轮滑
学龄前儿童大肌肉已发育得较好，具有较好的平衡和谐才能，能够完结一些较高难度的运动。如3-4岁儿童可双脚替换上楼梯，学骑小三轮车；5岁时能够学轮滑、骑两轮车。在这之前，主张仍是不要急于让一两岁的孩子进行这些运动，否则会添加危险性，形成损害。
（康如彤）
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